martes, 12 de noviembre de 2013


Ensayo: “El desprecio social frente a Grenouille”





The Mackay school
Bachillerato Internacional
Nivel Medio
José Antonio Vicente
Código colegio IB 000425-0026

Patrick Süskind, el autor de la obra, quien nació en Alemania el 26 de Marzo de 1949. Patrick es un escritor y guionista del cine alemán  Su primera obra fue un monologo teatral titulado "El Contrabajo" en 1981. Su gran éxito llego con su novela titulada "El Perfume" en 1985, traducidas a 46 lenguas, entre ellas el latín. Inmediatamente se convirtió en un best-seller con aproximadamente 15 millones de ejemplares vendidos y convertida en éxito cinematográfico del año 2006 por el director Tom Tykwer.
El Perfume, es una novela contemporánea, que trata de la historia de un joven que vive sumergido en la miseria de su propio ser debido a su incapacidad de amar y al profundo rechazo social y familiar que lo ha acompañado a lo largo de su vida. El vacío existencial, las ansias de poder, la soledad, el problema de identidad del sujeto y otros muchos aspectos brotan de la obra de una manera discreta pero a la vez impactante, donde en cualquier caso no es difícil acabar sintiendo cierta compasión por este asesino en serie tan castigado por la vida. En este niño se puede notar que es despreciado por el mundo ya que al resto no le interesa lo que pueda hacer o lo que hizo ya sea por como no se considera como una persona normal y el desprecio que se presenta frente a el, lo combate por si solo como si fuera un castigo a un animal.
La historia del personaje principal, Grenouille, "uno de los hombres más geniales y abominables de su época", transcurre en la Francia del siglo XVIII. Desde su nacimiento, Grenouille descubre y percibe el mundo a través del sentido del olfato, que tiene más desarrollado que el resto de las personas y en se demostrara claramente que la personalidad de Grenouille ¿es producto del desprecio social frente a Grenouille?
 
A las personas les llamaba la atención esta forma de actuar de este muchacho ya que no era normal ver a alguien usar de esa manera el olfato, (que tenía demasiado desarrollado para su edad) y era como si este pequeño fuera un espécimen diferente. Este niño fue creciendo, hasta que consiguió trabajo, en el cual utilizaba mucho su poder de olfato, ya que sabía muy bien como identificar y separar los olores.

Se puede demostrar en la obra que la sociedad no le trataba a Grenouille como un hombre con valores, no lo valoraban por lo como era sino que por como servía para el trabajo, el que era despreciado de todas formas, si no le gustase trabajar. "Ya no le encerraban cuando se acostaba y la comida mejoró. Grimal había dejado de considerarle un animal cualquiera; ahora era un animal doméstico." 




A continuación se demuestra completamente el desprecio social hacia Grenouille, quien como no fue criado por su propia madre, es despreciado y denominado un proyecto, ya que no se sabia que pasaría con el en el futuro. Este se nombro como un animal domestico, el cual servía para trabajar y ya no lo consideraban un salvaje, pero nunca se tomo como si el personaje tuviera un valor como una persona común, que pudiera tomar decisiones por si mismo y hacer lo que mas le gusta sin ser supervisado. Cito: "Un niño de pecho no es un ser humano, sólo un proyecto y aún no tiene el alma formada del todo." 

Finalmente se demostrará como se describe al personaje sin dejar con claridad lo que valía, si no solo demostrando desprecio hacia este por psicológicamente y físicamente, en el decir que era feo y a la vez en que no sobresalía en nada ni por su forma de pensar, actuar, tomar decisiones, etc. El personaje no fue capaz de poder crecer solo, y la esperanza que tenían de este era insegura de su sobrevivencia entes de trabajar con el perfumero. Cito: "Lo más desconcertante de Grenouille era el hecho de ofrecer un aspecto tan increíblemente normal. El marqués tenía razón: no sobresalía en nada, ni en postura, ni tampoco en fealdad.” 

En conclusión se habla del personaje como una cosa y no como una persona, el que se ocupaba como herramienta de trabajo, y nadie lo consideraba como un amigo o le daba el valor de un familiar, ya que nadie se esperaba esto de este pequeño llamado Grenouille quien aguanto mucho mas de lo que se esperaba de su tiempo de vida. Finalmente me quiero referir a que en las tres citas dadas anteriormente se puede ver reflejado el tema  mencionado anteriormente, ya que el desprecio social frente a Grenouille es un tema que se ve demostrado durante toda la obra.





jueves, 24 de octubre de 2013

citas y argumentos

Para comenzar, según lo comprendido en la obra leída anteriormente, se puede notar la importancia que era esta mujer para el personaje principal de la obra, ya que se encontraba arrepentido de no haberla defendido en el jucio que le toco participar en el caso de esta mujer. Berg intenta mostrar su interés en esta mujer, sin importar lo que el resto de las personas pensaran, ya que para el, Hanna seguia siendo una mujer importante con la cual el deseaba estar y va a ocultar su arrepentimiento de no haber interrumpido en el juicio cuando ella fue sometida a una prueba ortográfica, ya que el dudaba si ella era analfabeta o no, dado a que en esos tiempos era muy despreciado socialmente ya que era una falta de cultura. Este acto de ocultar su arrepentimiento, se puede demostrar con la siguente cita, por Berg: “No importa lo que hice o no hice, ni lo que ella me hizo a mí: es mi vida, eso es todo.” Esto señala que el quiere esconder todo lo que el resto de las personas piensen por lo que el había sentido por esta mujer.

A continuación, me voy a referir  al caso en el que se ve presentada Hanna a la prueba ortográfica, en la que Berg no interrumpió para ayudarla, ya que no actuó solo por inseguridad y a ella fue vencida por evitar una mayor vergüenza  aun cuando fue sometida a esta prueba para comparar la letra por lo escrito en el documento el cual tenían las personas del juicio. Esta inseguridad que presentaba Berg, se ve reflejada en la siguente cita: " Yo sabía por propia experiencia que la vergüenza puede forzarlo a uno a mostrarse esquivo, a ponerse a la defensiva, a ocultar y desfigurar cosas, incluso a herir a los demás.” El personaje se ponía en el caso de la mujer y sentía que era natural esconder su analfabetismo, ya que era muy mal visto que una persona no supiera leer ni escribir, pero el se arrepiente de no haber hecho el bien. 

Para finalizar con el tercer y último argumento, cabe señalar que cuando el personaje no tiene comprensión del resto, se encuentra en un tipo de "depresión" en la que este personaje sufre por su arrepentimiento, lo que se puede mostrar en la siguente cita: “Cuando nadie te entiende, tampoco te puede pedir cuentas nadie. Pero los muertos sí. Ellos sí que te entienden.” Cuando habla de los muertos, se refiere a que ya no hay opción, y la decisión del problema ya esta tomada, por lo que no tiene nada qe hacer para hacer mejorar el caso o la sutuación en la que Berg cree que se equivoco y pierde a su gran amor, la mujer que siempre el quiso.


martes, 22 de octubre de 2013

ETAPA 4

El arrepentimiento se puede ver reflejado tanto en la obra como en la vida real.

¿Que importancia tiene la historia real para los acontecimientos de la obra?

El lector es una novela escrita por el profesor de leyes y juez alemán Bernhard Schlink. Fue publicada en Alemania en 1995 y en los Estados Unidos en 1997. 
Bernhard Schlink (6 de julio de 1944BielefeldAlemania) es un escritor y jurista alemán. En 1998 fue nombrado juez en la corte constitucional del estado federal de Renania del Norte-Westfalia y es profesor de historia de la ley en Universidad HumboldtBerlín, desde enero de 2006. La obra se ve reflejada en la vida real en distintos ámbitos e ideas de como se relata la historia. Un hombre que se enamora de una mujer mayor, y solamente por como la conoce, su forma de actuar y apariencia, lo que puede suceder a cualquier adolescente. 

martes, 3 de septiembre de 2013

EL PERFUME


“El Perfume”.
Patrick SÜskind.
Segunda etapa: La Reflexion.

3 de Septiembre, 2013.

Una vez leida la obra del guionista y escritor Patrick SÜskind, realizamos una evaluacion scrita. Posteriormente comenzamos a buscar citas del libro, las cuales se relacionen a un tema al que ibamos a expresar en una mesa redonda en una presentacion con un grupo de compañeros de clase. En la actividad oral presentada en la clase se aclararon los temascon argumentos y citas cuerdas al tema hablado.

Bajo mi interés, fue impactante la poca atencion  que le tomaban a un niño pequeño quien podria haber llegado a ser alguien muy importante en la historia de su nacionalidad.

La vision de otros aspectos en los que no me base para mi presentacion de mesa redonda, me llamo la atencion los otros temas hablados que generalmente se basaban en Grenouille. El cual como ya era personaje principal, no fue el mas preciado, sino ya que la obra relata plenamente de la historia de este pequeño hombre con una gran capacidad de tener un buen olfato en el que puede identificar cualquier olor para copier, y encuentra una obsession en esta capacidad.

Los elementos base en mi presentacion fueron precisamente basados en un tema el cual era “el desprecio social frente a Grenouille” en los cuales en tres citas se pudo hablar perfectamente de el tema. En dos de last res citas, las cuales ambas son expresadas por el hablante lirico, explica el poco valor que le toman a Grenouille, siendo este una persona que pudo haber tenido un gran valor.

Para finalizar, la obra fue una enseñanza para mi ya que hay que valorar a las personas por lo que hacen y no solamente por lo que son, ya que uno se puede llevar una sorpresa en cada persona, ya que todos los casos son distintos.

miércoles, 8 de mayo de 2013

TRABAJO 3



La Casa de Bernarda Alba.
José Antonio Vicente                        
Marcos López                                                                                                              IIIºA


Localización: Federico García Lorca, nace en Granada, el 5 de junio de 1898 y muere el 19 de agosto de 1936 en esta misma región. Él fue un poeta, dramaturgo y prosista español. Este autor pertenece a la llamada “Generación del 27”. Algunos autores de esta generación son Pedro Salinas y Manuel Altoaguirre, esto son los más conocidos de esta. Esta nace en la Residencia de Estudiantes que dirigía Alberto Jiménez Freud, este lugar es uno de los núcleos de agrupación e intercambio. La mayor parte de los escritores son andaluces y estos publicaban en distintos diarios o revistas que a veces ellos mismos editaban y escribían. Entre las características que hay en esta generación son: la extremada “conciencia artística”, su confianza, algunos poetas ponen por encima del hombre al arte mismo, buscan la perfección formal, el anhelo de recuperación y encarnación poética de la tradición española, esta generación no nace en contra de nada ni nadie, solo se preocupa de la poesía. Se distinguen tres etapas importantes: la iniciación (1920-1928), madurez (1928-1936, época de máximo esplendor) y disgregación (a partir del 36) y con esto va finalizando esta conocida generación. Es uno de los escritores más influyentes de la literatura española en el siglo XX, algunas de sus poemas son: Libro de poemas (1921), Poema del cante jondo (1921), Oda a Salvador Dalí (1926) y Romancero gitano (1928) entre muchas otras. Esta obra fue publicada en el año 1936, esta obra tiene como tema principal, el anhelo de las hijas de Bernarda de poder salir de esta casa, cuando están encerradas en esta casa, ya que no pueden salir de esta, aparecen Pepe, el romano y este genera que la hija de Adela se enoje con Angustias por que Pepe se va casar con ella, también está el autoritarismo que tiene Bernarda sobre sus hijas y esto provocara que la misma Bernarda las “encierre” a sus hijas. Este fragmento se encuentra en el primer acto,  y consta de una critica de la mujer hacia el hombre o hacia la sociedad opresora que reprimía a las mujeres.

Tema: La animadversión hacia el hombre por parte de la mujer.

Estructura: El fragmento consta de acotaciones, en la que se ve un dialogo cruzado entre Amelia y Martirio.

Análisis por línea: al principio dice, “Su novio no la deja salir ni al tranco de la calle” hipérbole demostrando el machismo de la época del hombre hacia la mujer. “Antes era alegre; ahora ni polvos echa en la cara” antítesis, dejando ver la poca felicidad que trae como consecuencia estar establemente con un hombre, y la sumisión de la mujer. Luego dice “Ya no sabe una si es mejor tener novio o no. Es lo mismo” ironía para demostrar que contraer una relación con un hombre no siempre contrae a la felicidad, al igual si es que no tiene uno. Mas adelante dice “De todo tiene la culpa esta critica que no nos deja vivir” es la crítica a la sociedad de la época, a la sociedad opresora que reprimía a las mujeres hasta llevarla a límites, y al desigualdad entre sexos. Luego en la intervención de Martirio, de la línea 8 a 12, se ve una personificación cuando dice “Siempre que viene le tira puñaladas el asunto” dejando ver el dolor o vergüenza que le causa el tema, luego vemos una enumeración de acciones sobre acontecimientos que manchan su reputación en una condenación narrativa. Luego dice “Es preferible no ver a un hombre nunca. Desde niña les tuve miedo” hipérbole, exagerando la maldad o el lado negativo del hombre. “Los veía en el corral uncir los bueyes y levantar los costales de trigo entre voces y zapatazos” acá se refiere al hombre como, mas que un humano, como un animal bruto, al jugar a la par con otros animales, y al recalcar su fuerza y brutalidad.  “siempre tuve miedo de crecer por temor de encontrarme de pronto abrazada por ellos” hipérbole para demostrar la repulsión de parte de Martirio hacia el hombre y lo trata como si fuese un ser extraño y repulsivo, “Dios me ha hecho débil y fea y los ha apartado definitivamente de mí.” Ya que Martirio, no conoce al hombre, por eso les tiene miedo. Luego se explica la experiencia amorosa de Martirio y después se dice: “fea como un demonio” comparación, y mas adelante “¡Que les importa a ellos la fealdad! A ellos les importa la tierra, las yuntas y una perra sumisa que les dé de comer.” Tratando al hombre como una persona cruel y interesada.

Conclusión: es la crítica a la sociedad de la época, como es habitual en las obras de Lorca. El fin trágico de la misma se debe a la sociedad opresora que reprimía a las mujeres hasta llevarla a límites como los que describe. Lorca critica la desigualdad entre los sexos, la ignorancia de una sociedad(manteniendo el luto un determinado tiempo, etc.) Las costumbres de la clase media o alta de negociar matrimonios por dinero etc. Y sobre todo, las personas perdemos nuestra racionalidad cuando se anteponen a ella necesidades básicas como el amor... La represión también lleva a la locura.